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Kuiloa (traducido como dibujar en náhuatl), es un espacio interactivo donde se muestran los trabajos de mis alumnos. Además, te puede ser útil como guía básica para cualquier curso de Educación Visual. No dudes en escribir tus dudas y comentarios.

domingo, 20 de noviembre de 2016

Composición en Películas de Studio Ghibli

Podemos entender la composición gráfica de muchas maneras, principalmente lo que quiere expresar el artista, pero también cómo organiza ese discurso.
Una forma de estructurar el espacio gráfico es mediante las reglas visuales de proporción. 
La más básica es la proporción centrada, mediante un eje horizontal y otro vertical, colocando la figura principal en la intersección de ambas líneas y alineado a cualquiera o ambos ejes.

Otra es la regla de tercios, que utiliza dos ejes verticales y dos horizontales, dividiendo el campo gráfico en 9 partes iguales. En las intersecciones de líneas se forman 4 puntos de atención, donde se sitúan las figuras a destacar.

En la pintura, la fotografía y el cine, la selección visual, es decir lo que presenta el artista en su pintura, foto o pantalla se le denomina encuadre.
En los siguientes trabajos podemos encontrar encuadres basados en estas proporciones e inspirados en las películas de Studio Ghibli. Algunas filmes son:
  • Castillo en el cielo, 1986, Dir. Hayao Miyazaki
  • La tumba de las luciérnagas, 1988, Dir. Isao Takahata
  • Mi vecino Totoro, 1988, Dir. Hayao Miyazaki
  • La princesa Mononoke, 1997, Dir. Hayao Miyazaki
  • El viaje de Chihiro, 2001, Dir. Haya Miyazaki
  • El castillo ambulante, 2004, Dir. Hayao Miyazaki
  • El cuento de la princesa Kaguya, 2013, Dir. Isao Takahata

Alejandra Álvarez Guerrero. Grupo 410, ENP6, 2016-17.


Saraí Álvarez Frías. Grupo 413A, ENP6, 2016-17.


Nallely Porcayo Rosas. Grupo 452A, ENP6, 2016-17.



martes, 12 de abril de 2016

Concursos Interpreparatorianos 2015-16 Dibujo II

CONCURSOS INTERPREPARATORIANOS 2015-2016 DIBUJO II - "ILUSTRACIÓN DERECHOS HUMANOS"

Actualmente algunos de los asuntos que preocupan a la Humanidad son los problemas sociales que deterioran la convivencia entre los diversos grupos que conforman nuestra sociedad. 

BASES:

1. El trabajo a realizar será de una ilustración sobre uno de los Derechos Humanos que el alumno considere como el más importante para la sana convivencia de la sociedad.
2. A la ilustración se le dará un tratamiento gráfico libre, empleando los temas de punto, línea y plano de acuerdo a los contenidos establecidos en el Programa de Estudio de Dibujo II.
3. El trabajo se realizará en una cartulina marquilla de 33.5 x 24 centímetros, la técnica será libre, a color y sin relieves.
4. La lámina se presentará con una marialuisa de 5 centímetros de cartulina negra, esta medida es independiente al tamaño del formato.
5. Se deberá anexar en un sobre un texto breve, hasta una cuartilla, explicando por qué se seleccionó tal Derecho Humano; cómo éste incide en la sana convivencia de la sociedad y el argumento de su propuesta plástica presentada. El texto se elaborará a mano en una cuartilla.
6. Se evaluará la  creatividad y composición de la propuesta, la representación del tema, el uso de los elementos gráficos, la aplicación de la técnica y el argumento de su propuesta.

GANADORES DE LA ETAPA LOCAL ENP7:


"La igualdad crea la paz"
3º Lugar: ABRIL JUÁREZ ARELLANO. Grupo 453A, ENP7, 2015-16.


CONCURSANTES FINALISTAS DE LA ETAPA LOCAL ENP7:


"El reflejo de la Igualdad"
DIANA LAURA GALVÁN HERNÁNDEZ. Grupo 465A, ENP7, 2015-16.





"Igualdad es sinónimo de sexualidad"
BRENDA ALEJANDRA FLORES GUIZAR. Grupo 453A, ENP7, 2015-16.





"El sueño de la libertad"
QUETZALI  MOCTEZUMA ÁVILA. Grupo 410A, ENP7, 2015-16.


sábado, 9 de abril de 2016

Módulos

MÓDULOS

Un módulo es una pieza que se ensambla con sí misma, o con otros módulos. En conjunto, nos sirven para organizar estructuras. 


Módulos irregulares

Estos se que se encuentran perfectamente diseñados para ensamblarse de tal forma que no se deje ningún espacio vacío. No poseen giros entre ellos para poder unirse.



Jessica Michelle Castañeda Santacruz. Grupo 410A, ENP7, 2015-16.



Dafne Janet Espinosa Flores. Grupo 410A, ENP7, 2015-16.

viernes, 8 de abril de 2016

Puntillismo 3

PUNTILLISMO 3

Si extrapolamos el concepto del punto y puntillismo a unidades de volumen, es posible conformar figuras a base de agrupamientos por Forma, Color, Tamaño y Texturas.



Andrea Salgado Baltazar. Grupo 410A, ENP7, 2015-16.


Dafne Janet Espinosa Flores. Grupo 410A, ENP7, 2015-16.



Osiris Itzel Cruz Malagón. Grupo 453A, ENP7, 2015-16.


miércoles, 2 de marzo de 2016

Positivo - Negativo (2)

POSITIVO - NEGATIVO

En estos trabajos, se observa una evidente división del campo gráfico a partir de la inversión de los colores. Generalmente, dichos cambios se hacen en colores complementarios para generar contrastes.



Diana Laura Galván Hernández. Grupo 465A, ENP7, 2015-16.

miércoles, 24 de febrero de 2016

Geometrización planos irregulares

GEOMETRIZACIÓN USANDO PLANOS IRREGULARES

La geometrización maneja la abstracción de una imagen a partir de figuras geométricas; éstas pueden ser regulares o irregulares.
En estos ejemplos se observan planos irregulares (mezclando líneas curvas y rectas) defragmentando la imagen.



Brian Alfredo Martínez Flores. Grupo 465A, ENP7, 2015-16.


Enrique De Jesús Márquez Rivas. Grupo 465A, ENP7, 2015-16.


Dafne Espinosa Flores. Grupo 410A, ENP7, 2015-16.


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